نظر یک پژوهشگر درباره ی اشتغال در استان بوشهر

فکرشهر: عضو هیات علمی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: دانشگاه های ایران از لحاظ الگوی کلان در خلاء الگویی بسر می برند.

\n\n

به گزارش فکرشهر، غلامرضا ذاکر صالحی دوشنبه شب در حاشیه همایش آموزش جوانان و زندگی آکادمیک در الگوهای مختلف دانشگاهی در گفت وگو با خبرنگار ایرنا افزود: نخستین دانشگاه کشور در سال 1313 در قالب دانشگاه تهران با الگوی فرانسوی ناپلئونی و با محوریت مدرک گرایی تاسیس شده است.

\n\n

وی بیان کرد: این الگو در زمان خودش شاید الگویی موفق تلقی شد ولی اکنون که سیستم دولتی نیز ظرفیت محدودی برای جذب کارمند دارد الگو محسوب نمی شود.

\n\n

ذاکر صالحی ادامه داد: زیر ساخت اصلی دانشگاه های ایرانی همچنان به سبک فرانسوی ناپلئونی باقی مانده ولی در کنار آن ایده هایی از الگوی دیگر دانشگاه ها به آن تزریق شده است.

\n\n

وی یادآور شد: در وضعیت کنونی الگوی دانشگاه های ایرانی برگرفته از دانشگاه هایی چون فرانسوی ناپلئونی، هومبولتی، آکسفورد و کمبریج انگلیسی و یک الگوی تلفیقی است که این تلفیق آگاهانه و هوشمند نیست.

\n\n

عضو هیات علمی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: در کنار الگوهای تزریق شده به دانشگاه های ایرانی نکات مثبتی نیز وجود داشته که یکی از آنها افزوده شدن برخی معاونت ها در سطح دانشگاه هاست.

\n\n

وی افزود: طرح آمایش استانی آموزش عالی تا ریزترین لایه های اجرایی و نیاز سنجی هایی دقیق باید پیشرفته و به شعارهای کلی گویی اکتفا نکند.

\n\n

ذاکر صالحی اضافه کرد: برای نمونه در استان بوشهر برای آمایش و نیاز سنجی ها نباید تنها محورهایی کلیدی آن مانند نیروگاه اتمی و شیلات مد نظر قرار گیرد بلکه باید همه ظرفیت های آن کاوش شود.

\n\n

وی ادامه داد: با این آمایش باید مشخص شود که در 10 سال آینده چه شمار دانشجو و با چه رشته هایی نیاز داریم.

\n\n

عضو هیات علمی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی افزود: در این حوزه برای یک آمایش مناسب استانی، مشخص شدن برنامه های آتی مرکزهای پژوهش و پارک های علم و فناوری به تدوین مناسب این آمایش کمک شایانی خواهد کرد. 

\n