فکرشهر: رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش گفت: استان بوشهر در عرصه سخت‌افزاری مشکل چندانی ندارد بلکه عمده مشکل آموزش‌وپرورش در بوشهر کمبود نیروی انسانی است و اینکه چگونه نیروهای انسانی موجود را نگه داریم.
\n\n
به گزارش فکرشهر از فارس، عبدالرسول عمادی ظهر امروز در گردهمایی تحول و بهبود کیفیت در آموزش‌وپرورش استان بوشهر با اشاره به معضلات مهم در آموزش‌وپرورش استان بوشهر، بر مشارکت بیشتر خانواده‌ها در ارتقای کیفیت آموزش‌وپرورش تأکید کرد و اظهار داشت: برای رفع مشکلات آموزش‌وپرورش باید روی دوره ابتدایی سرمایه‌گذاری ویژه‌ای صورت گیرد.
\n\n
وی با اشاره به برخی آمارهای مختلف کشوری و استان بوشهر تصریح کرد: بررسی آماری بین میانگین کشوری و استان بوشهر حکایت از این دارد که باید برای ارتقای کیفی آموزش‌وپرورش در استان بوشهر برنامه‌ریزی بیشتری صورت گیرد و عوامل مختلف وارد عمل شوند.
\n\n
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش با قدردانی از حسن توجه ویژه استاندار بوشهر به مسائل و مشکلات آموزش‌وپرورش استان بوشهر بیان کرد: یکی از عوامل مهمی که می‌تواند در رفع مشکلات آموزش‌وپرورش کمک کند، نگاه ویژه مدیر ارشد استان است که استان بوشهر از این امتیاز ویژه برخوردار است.
\n\n
عمادی خاطرنشان کرد: یکی از مشکلات این است که شاهد پراکندگی مدارس در استان بوشهر هستیم و این امر آسیب‌زا خواهد بود و نمی‌توانیم مدیریت مطلوبی در این بخش داشته باشیم.
\n\n
وی اضافه کرد: استان بوشهر در عرصه سخت‌افزاری مشکل چندانی ندارد بلکه عمده مشکل آموزش‌وپرورش در بوشهر کمبود نیروی انسانی است و اینکه چگونه نیروهای انسانی موجود را نگه‌داریم.
\n\n
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش اظهار داشت: ضمن اینکه باید معلمان خوبی را جذب کنیم باید برای حفظ و ارتقای آنان نیز برنامه‌ریزی و اقدام کنیم همچنین در این بخش باید نگاه ویژه‌ای به معلمان دوره ابتدایی داشته باشیم.
\n\n
عمادی افزود: استان بوشهر باوجود ظرفیت‌های مهم اقتصادی و انرژی که برای کشور دارد، باید از دولت برای جذب نیروی انسانی امتیاز بگیرد.
\n\n
وی گفت: همچنین برای حفظ معلمان برجسته در استان باید شرایط، و زمینه لازم را فراهم کرد تا بتوان از این ظرفیت برای ارتقای کیفی آموزش‌وپرورش در استان بوشهر بهره برد.
\n\n
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش در بخش دیگری از سخنان خود به دلایل ضعف در آموزش‌وپرورش استان بوشهر اشاره کرد و بیان داشت: محرومیت مدارس از امکانات آموزشی نسبت به استان‌های برخوردار، طولانی بودن دوره گرما و کوتاه شدن زمان تحصیل، عدم نظارت بر مدارس غیردولتی، بازنشستگی پیش از موعد و خروج نیروهای کیفی از چرخه تعلیم و تربیت و عدم مشارکت سازنده خانواده‌ها در امر آموزش از جمله دلایل ضعف در آموزش‌وپرورش استان بوشهر است.
\n
